15 juin 2006. Des cris de joie et de bonheur se font entendre dans les couloirs de l'Université Hassan II de Mohammedia. 150 enfants, de trois écoles primaires et deux collèges de Casablanca, Khouribga et Mohammedia, ont eu du mal à cacher leur jubilation et leur fierté quand les responsables de l'USAID et ses partenaires, l'Office chérifien des Phosphates et le ministère de l'Education nationale, ont remis des Prix Esp Kid aux élèves les plus entreprenants qui ont participé au programme d'Eveil à l'Esprit Entreprenarial Kid (Esp Kid) du projet ALEF.

Ce projet, qui vise à améliorer l'employabilité des jeunes de l'enseignement en travaillant sur leurs comportements, a pour objectif de leur faire assimiler les attitudes qui seront indispensables à leur vie professionnelle et personnelle future telles que la prise d'initiative, la persévérance, le respect des engagements pris, l'exigence de l'efficacité et de la qualité, la recherche d'informations, l'établissement d'objectifs, la planification, le développement de réseaux de contacts… Selon Monica Stein-Oston, directrice de l'USAID, le projet ALEF a pour ambition d'accompagner le Maroc dans son grand programme de développement éducatif et de renforcer la qualité et la pertinence du système éducatif.

« Ces écoles ont osé s'engager dans une action innovatrice. L'objectif est de donner aux enfants plus de savoir et de confiance en eux-mêmes.
C'est un élément crucial pour leur avenir. Un élève entreprenant doté de ces capacités, proches de celles des adultes entrepreneurs, sera mieux armé pour s'intégrer et évoluer dans le monde du travail moderne. N'oublions pas que ce sont eux les citoyens de demain », continue Monique Bidaoui, directrice Education à l'USAID.

Bouchra, Salma, Lamia, Fatima-Zahra, Hanane, Fadwa, Radia, Assia et Chaïmaa, surnommées le groupe Slarf de l'Institut Al Hikma de Casablanca, et qui se sont vues décerner le Super Prix du meilleur projet, témoignent de cette expérience : « Nous sommes très fières d'avoir mené à bien ce projet.

Avant de nous lancer, nous l'avons bien étudié et nous l'avons réalisé toutes seules, sans l'aide de personne. En prenant cette initiative, cela nous a montré que l'on pouvait compter sur nous-mêmes ». Leur projet entreprenarial, qui a consisté à organiser une kermesse, exprime leur objectif de donner de la joie et de l'amusement à tous les enfants de l'école. « A travers ce projet, nous espérons passer un message de solidarité, d'amitié et de partage », disent-elles.

Ainsi, elles ont inventé des jeux et ont développé toute une stratégie marketing et de vente pour que leur entreprise leur rapporte de l'argent et qu'elles puissent ainsi récupérer les investissements qu'elles ont faits au départ. « Pour financer la kermesse, nous avons toutes cotisé, 40 DH chacune.

C'est ce qui nous a permis d'acheter le matériel nécessaire, les boissons et la nourriture. Ensuite, on a donné pour chaque carnet de 5 tickets vendu un ticket gratuit et une gourmandise pour chaque joueur gagnant, ce qui a encouragé la participation. Nous avons gagné à la fin 1.320 DH. Et avec les bénéfices qu'a engendré cet événement, nous avons pris une partie pour acheter de la nourriture aux enfants malades du cancer de l'hôpital du 20-août pour qu'ils puissent eux aussi s'amuser.

Le reste servira à l'organisation d'une prochaine kermesse. » Selon Joshua Muskin, chef du projet ALEF, ce programme a été très bénéfique aussi bien pour les élèves que pour les enseignants, qui ont pu déceler ainsi les compétences et les aptitudes des enfants. Quant à ces derniers, ils ont découvert la joie d'apprendre et de travailler dur pour réaliser leurs ambitions. « Ce projet donne aux enseignants la possibilité d'interagir avec les enfants de manière naturelle. Devenir entrepreneur c'est prendre des risques et ces enfants ont en pris en s'engageant dans ce programme.

On ne mesure la réussite de l'école qu'après l'école », dit-il. La réceptivité des élèves, du personnel pédagogique et des parents d'élèves participant à l'Esp Kid a été effectivement extrêmement positive et productive. Sofia, âgée tout juste de 11 ans et qui a reçu le prix Super CAPE, témoigne que sa participation au programme l'a aidée à apprendre différemment et à s'orienter dans son parcours social.

Zahia Kesraoui, professeur de français au collège Errachidi à Casablanca, exprime qu'avec l'Esp Kid ses élèves ont acquis une certaine confiance en eux-mêmes, ce qui leur a donné le courage de s'exprimer, de l'audace, de la volonté d'agir et de travailler sans relâche.

Pour arriver à ce résultat, ALEF a basé son travail sur une méthodologie fondée sur un apprentissage ludique par l'action et le travail comportemental. Ainsi, au cours des 40 heures de l'atelier Esp Kid, les élèves ont appris à élaborer et mettre en œuvre un exercice de création de projet. Et, afin de pérenniser l'approche, les professeurs ont aussi été formés à l'Esp Kid pendant la conduite des ateliers. « Les résultats de cette opération pilote sont plus que satisfaisants. Nous souhaitons d'ailleurs appliquer ce projet dans tout le pays en collaboration avec le ministère de l'Education nationale.

Ce projet est un bon élément pour ouvrir l'école sur son environnement. Ce qui représente d'ailleurs un aspect clé de la réforme de l'Education nationale. Nous avons aussi d'autres projets d'alphabétisation et de formation professionnelle destinés aux stagiaires de 15 établissements de formation professionnelle dans les secteurs de l'agriculture et du tourisme », continue Monique Bidaoui. Pour l'année scolaire 2006/2007, l'expérience sera étendue à plus d'établissements pour éventuellement être à terme généralisée. « Nous remercions nos professeurs, les encadrants et tous les responsables du projet ALEF.

Grâce à eux, nous avons compris que nous étions parfaitement capables de nous débrouiller seules. Merci pour tout. Nous espérons que d'autres enfants pourront également bénéficier de ce programme », s'écrie en chœur le groupe Slarf.
Et qui avait dit que les élèves marocains étaient incapables de réfléchir. Il suffit de leur donner leur chance !

Le Matin

Pour plus de details visiter le site officiel du projet ALEF www.alef.ma